Чтение онлайн

– Доброго времени суток Слард. Меня вы знаете и так, так что представляться не имеет смысла. Мне кажется.
– Я вопросительно смотрю на коренастого мужчину. Про таких говорят - плотно сбитый. Вот уж в самую точку. Лицо волевое и от него просто веяло опасностью. Да уж, не прост дядька, совсем не прост.

– Не стоит Влад, это было бы излишним. Присядем? Вроде у вас есть ко мне очень серьезный разговор.
– Я усмехнулся, ага спрашивает, а сам уже располагается в кресле, ну да это так, видимо к слову пришлось.

– Да, разговор не простой. Я сразу перейду к делу, времени всегда не хватает.
– И я виновато развожу руками.

– Согласен, сам не люблю волокиту. Итак...
– Он делает многозначительную паузу и очень внимательно смотрит мне в лицо. Гадает наверняка - зачем я его вызвал.

– Дело простое и сложное. Дело в том, что меня не устраивает местный контингент. Очень не устраивает. Психология мелких пакостников и любителей дармовщины. Да и антарцы тоже под вопросом. Люди мужественные, но вот лояльность их Княжеству под вопросом. Не без грешка и княжеское поколение - всякие тут есть, очень много из наших свободных территорий, а они как раз не имеют прямого отношения к Княжеству. Проще говоря сборная солянка. Но людей не хватает катастрофически и радуемся уже тому что есть, но это сейчас. А что в будет в будущем? Не растащат ли потомки все на куски?

– Или не поднимут ли они бунт и не станут ли пятой колонной, когда уйдут пауки и сюда придет Содружество.
– Подхватывает мою мысль Слард.

– В точку. Но если сейчас я не могу ничего поделать, то насчет будущего не все так однозначно. Мне нужна система воспитания молодежи. Жесткая, без сантиментов, патриотичная, но без вранья. И еще, надо так воспитать, что бы люди сами могли отличать ложь от правды. Сложное дело, но для нас это вопрос выживания.

– И как вы это намерены сделать?

– Неверная постановка вопроса. Это мой вопрос как раз к вам. Как вы намерены этого добиться на посту министра образования?
– А вот этого он не ожидал, пытается держать лицо непроницаемым, но это у него не всегда получается. То и дело различные бушующие в нем эмоции проскакивают тенью по его лицу.

– Хм... Я вот так сразу и не ожидал такого. Есть варианты?

– Есть.
– Киваю я.
– Все дети с семи лет до установки нейросети должны обучаться в государственных школах. Вернее не так - в школах-интернатах. Естественно каникулы и возможность их там навещать, но никаких личных вещей в самих заведениях - все выдавать стандартное. Дисциплина на первом месте. Программы обучения не только обычным предметам, но и военной направленности. Там много чего - вот, ловите пакет. Это первоначальный шаблон.

– Кхм. Так.
– Глаза расфокусировались - Слард изучает пакет информации. Да мне его составляли еще на планете Слава лучшие психологи и военные специалисты. У меня было время подготовиться. Но вот кто бы всем этим занимался?

– Я смотрю у вас уже все довольно неплохо продумано. И писать сочинения про любовь к Княжеству и то, что долг превыше жизни я вижу. Программа весьма обширна надо сказать, но вся она теоретическая.

– Вот тут вы правы абсолютно. Разрабатывали это все люди занимающиеся обучением у нас в Княжестве, но там все немного по-другому организовано. Сама планета может убить в любой момент зазевавшегося разгильдяя. И хоть последнее время и стало более безопасно, но все равно возможность погибнуть есть всегда.

– И тут тоже предусмотрена опасность, хотя и небольшая. Зачем же еще нужны все эти дикие полигоны и места засаженные пси-активными растениями на планете.
– Взгляд задумчивый, но недовольства или неуверенности я не вижу.

– Да, это обязательно. Без риска не вырастить достойных людей. В теплицах растут растения прекрасно и плодоносят так же, вот только гибнут от малейшего изменения условий. Это неприемлемо.

– Но для девочек-то у вас почти курорт, погибнуть им практически невозможно.

– У нас сложились особые отношения к женщинам. Их всегда берегут. Опасность у девушек есть, но обычная - сломать руку по неосторожности или еще что. Меня никто не поймет, если им будет что-то серьезное грозить. Да и каникулы и девушек больше чем у парней.
– Пожимаю плечами и жду ответа этого старого вояки.

– И что вы хотите получить на выходе? Лояльных бойцов? А где же ученые? Вы подумали об этом?

– Думал, но не знаю как совместить. К тому же все равно потом этим молодым людям надо определяться кем быть. Не знаю как тут лучше сделать. Там есть несколько вариантов, но я не знаю какой лучше.

– Я подумаю над вашим предложением. Надо все хорошо взвесить, но дело мне интересно. Хотя мне кажется, что вы просматривали мой психопрофиль, перед тем как вызвать на беседу.
– Напряжение из взгляда ушло, но расслабленным не выглядит. Видимо еще сомневается, но я уже вижу, что он согласится. Он уже согласен, просто не хочет сразу принимать мое предложение. Или цену набивает или что-то хочет выторговать, но это его дело.

– Думайте, - киваю ему я, - но времени не так много. Центр уже построен на планете под землей на глубине трех километров. Территории наземные тоже выделены и переписаны на этот центр обучения, кроме того, начал строиться следующий, по аналогичному проекту. Думайте и жду ваших предложений, как сбалансировать программу.

– Хорошо, я могу идти?

– Да, координаты для связи в том же пакете данных и, как закончите, пришлите мне ваш вариант. Тянуть уже дальше некуда.

Слард Гир поднялся и походкой уверенного в себе и своих силах человека вышел из моего кабинета. А я задумался. Вот и мой первый шаг на моем пути - воспитать готовых на самопожертвование, но не фанатиков. Мне нужны преданные Княжеству люди, ценящие свободу, но знающие что такое дисциплина. Что бы не боялись боли и трудностей - территории для их игр было предусмотрено множество и везде есть где себе что-то сломать. А в душе грызли сомнения - ведь и моя дочь окажется в этой школе и это меня беспокоило. Да еще и с женой разговор по этому поводу я откладывал как мог - как она воспримет такую новость? Хотя чего гадать - плохо воспримет. Я вздохнул и еще раз мысленно пробежался по своему проекту.

Пятая часть материка выделена под обучающие школы. Основной упор не на сами знания, но и они присутствует в солидном объеме, а на логику и умение решать нестандартные задачи. Попалась мне как-то на глаза база знаний со странным названием "занимательная логика". Суть проста - по косвенным данным находить верный результат. Потом наши научники ее переработали и вот на ней построена вся программа обучения, хотя и обычных знаний в доступном виде там было много, даже очень много.

Дисциплина в школах жесткая, но телесных наказаний нет. Ну почти нет - порка была, но под контролем искинов и не дай бог сделать ребенку действительно серьезные травмы - больше обидная процедура, чем болезненная. Хотя вспоминать они ее пару дней точно будут, особенно когда придется куда-то сесть. Вся обстановка аскетичная, но насыщенная техникой. Причем самой современной из доступной мне - целый завод по нейрокомам притащил для этого, благо в княжестве он не нужен уже давно никому. Планшеты, нейрокомы, браслеты-хранители (следят за здоровьем и основными показателями физической активности) и тому подобное. Вся база сделана с использованием пси-технологий - пси фон там довольно высок, почти как на планете Слава. Но ничего лишнего нет - в комнате только необходимая мебель и вещи, да и лишнее все воспитатели отберут и сдадут на хранение.