Чтение онлайн

– Есть будешь? – спросила мама.

– Нет, что ты! Давай, просто чаю попьем.

– Хорошо. Сейчас поставлю чайник.

Они сели за стол. И Наташа рассказала обо всех впечатлениях от этой долгожданной встречи. Губы улыбались, глаза блестели. Эмоции переполняли душу.

Уже далеко за полночь Наташа ушла в ванную комнату, чтобы наскоро ополоснувшись, потом завалиться в мягкую постель. Сон ее сморил глубокий, спокойный, без ярких картинок и суеты. Наташа уснула абсолютно счастливой.

РЕШЕНИЕ.

Наташа отнесла документы для перевода в литературный институт. В деканате ее приняли хорошо, определили в группу третьекурсников. Наташа сходила на несколько пар. Каково же было ее разочарование: подача материала была очень пресной, неинтересной. Студенты скучали, чуть ли не спали. Наташе было непонятно, как вообще во время учебы можно было быть безучастным. Сначала Наташе показалось, что только по выборочным предметам такое преподавание, но и в последующие дни ситуация не изменилась. Наташе было с чем сравнивать, она перевелась из сильнейшего ВУЗа. Все ее раздражало, о чем она сказала маме.

– Не понимаю, почему так происходит? В Магнитке я училась с удовольствием, а здесь считаю минуты до окончания пары.

– Надо было оставаться в России, когда тебя уговаривали. Ты же помчалась сломя голову. Что теперь?

– Мам, а давай я уйду на заочное отделение? Работать пойду, стаж начнется трудовой. И мне интересно будет в школе. Думаю, что иметь молодого учителя каждый будет рад.

– Смотри сама. Если считаешь нужным поступить так, иди работать в школу. В конце концов, база у тебя есть. Это твой выбор. Хуже не будет.

На следующий день Наталья написала заявление на перевод на заочное отделение. Ей дали список экзаменов, которые надо сдать зимой. Наталья поняла, что только два экзамена придется сдать – историю Киргизии и сам киргизский язык. Вот на них и нужно направить усилия.

Теперь надо было выбрать школу, в которой предстояло работать.

Ближе к пяти позвонила Кира. Наталья очень обрадовалась голосу подруги. Вкратце рассказала о ситуации с институтом.

– Поезжай утром к нам в село, - сказала Кира.
– У меня отец – директор школы. Он возьмет тебя с удовольствием. Без работы не останешься.

– Но, это же далеко!

– Ничего страшного! По утрам ходит автобус, который привозит учителей из города. У нас много живущих в городе, и преподающих в школе. Проблем не возникнет.

– Хорошо, Кира, я так и сделаю, как ты мне советуешь.

– А я сейчас позвоню отцу, и предупрежу его.

– Отлично. Спасибо, Кира. Ты в очередной раз помогаешь мне.

Наташа положила трубку и крикнула маме:

– У меня будет место работы!

– Так быстро? Где?

– Буду сельским учителем. Иду под крыло отца Киры.

– Это хорошо. Я рада за тебя.

Наталья позвонила Игорю:

– Привет, дорогой! А я буду работать со следующей недели в школе!

– Привет, принцесса. А как же учеба?

– Ушла на заочную форму обучения.

– А это хорошо или плохо?

– Это очень хорошо. Я хочу быть полезной детям, буду их учить и сама учиться.

– Тогда я за тебя рад. Ты когда придешь к нам?

– Сейчас оденусь, и буду у тебя.

– Жду. Уже соскучился!

Наташа положила трубку. Она была счастлива. Все так хорошо складывалось. Она быстро накинула на себя куртку и выскочила из дверей, чтобы через три минуты оказаться уже в другой квартире, рядом со своим любимым Гошкой.

А там уже яблоку негде было упасть. И родственники, и друзья, и знакомые – были все, кто пришел порадоваться за Игоря.

Наталья стеснялась больших компаний. Поэтому все больше старалась отсиживаться в уголке на диване. Она больше слушала, нежели принимала участие в застолье. А Игорю, как виновнику торжества, приходилось отдуваться. Наташа сидела и улыбалась, а все больше любовалась на него. Игорь был другим. Наталье надо было заново его открывать для себя.

Мальчишки пили за здоровье, разговаривали, делились случаями, произошедшими в армии. Вспоминали общих друзей, отсутствующих за столом.

Уже ближе к полуночи начали расходиться. Когда комната опустела, Игорь подошел к Наталье.

– Устала? – заботливо спросил он ее.

– Есть немного. Я помогу убрать со стола, и ты проводишь меня.

Они вместе быстро стащили посуду в кухню. Наталья с Верой Захаровной перемыли ее. Когда порядок был наведен, они с Игорем вышли из квартиры. И медленно, вдыхая свежий воздух полной грудью, пошли к дому. На улице стояла тишина. Никого. Все замерло. Ощущение было такое, что в целом мире находятся только эти двое, идущие в обнимку. И так было хорошо им вместе.

Наталья рассказала Игорю, что должна завтра поехать в село, так как надо было решать вопрос с работой. Игорь одобрил ее желание учить детей. Ему самому надо было устраиваться на трикотажную фабрику. Его мать порекомендовала сына, а там приветствовались молодые парни, желающие пойти в ученики к мастеру по наладке производственного вязального оборудования. Так что планов у молодых людей было много. Не хотелось сидеть на шее у родителей. Они были полны желания начать свою рабочую жизнь с нового чистого листа.

Игорь нежно распрощался с Натальей, пожелав ей удачи и спокойной ночи.

ОПУСТОШЕНИЕ.

Наталью сразу же оформили в школе учителем начальных классов. Познакомили с детками, показали рабочий кабинет. Снабдили методической литературой и планами на ближайшую четверть. После ноябрьских праздников уже можно было выходить на работу. Но она изъявила желание побывать на уроках уже в октябре, которые давали старшие преподаватели, чтобы самой быстрее адаптироваться. Наташе разрешили присутствовать в школе, набираться опыта.