Чтение онлайн

Например: В горах преобладает стихия земли но при этом уменьшено количество воды или в нашем случае преобладает лёд так что уменьшено количество огня.

Понял разницу?

Кивнув головой я предложил Арану продолжить.

Аран: Предлагаю начать с воды, так как её вокруг нас намного больше всего остального.

С начала в Арана понемногу стала проникать мана, а потом, когда количество льда вокруг него заметно уменьшилось из его руки вылетела длинная сосулька, сантиметров 35, и с характерным треском пробила огромный ледяной шип оставив отверстие диаметром в пару сантиметров.

Я аж подскочил от увиденного! Это очень круто! Я никогда нечего подобного не видел! Даже с учётом того что я прожил почти 30 лет до этого в другом мире!

Аран: Как ты видишь я создал сосульку, а не просто каплю воды, это не просто так. Кстати подобные заклинания называются заклинаниями-снарядами. Если бы я использовал просто воду она бы ударила плашмя шпиль и не нанесла никакого урона ему. Но сосулька имеет более высокую плотность и её намного проще сделать острой. Так что она не розсеивая энергию прошла сквозь цель.

После этого Аран проделал тоже самое, но уже намного быстрее и в конце выпустил шар воды который, как он и предсказывал, просто ударил шип. Между прочим область удара примерно 2 метра в диаметре а след в самой глубокой точке вошёл на 3 см. Но всё ещё не идёт ни в какое сравнение с льдом. После того как я поаплодировал, Аран попросил меня впитать Ману в своё ядро, а после этого всё что я смог впитать превратить в ледяную сферу у себя на ладони. Ощутив своё недоразвитое ещё ядро я попытался им что-то вроде подышать, но без выдоха. Задерживать дыхание и наполнять лёгкие сверх их нормального объёма очень сложная задача. Так же и работает поглощение маны из окружающей среды. Чем больше тем сложнее и количество впитываемой маны убывает в геометрической прогрессии чем дольше ты это делаешь.

Когда я понял что больше не смогу "вдохнуть" я направил всю накопленную Ману по парочке красных ниток к правой руке, от чего они немного раздулись. В последнюю миллисекунду перед моментом формирования сферы из воды, в моей голове показались возможные вариации того, что я могу сделать с доступной мне маной и полошенным элементом. Быстро откинув варианты с лужами и непонятными фигурами я выбрал сферу. После этого был ещё один поток информации о размерах и плотности, от всего этого у меня стала болеть голова.

Но я так быстро не сдаюсь!

Указав на расплывчатые варианты "самый большой" и "как можно плотнее" водяная сфера наконец окончательно материализовалась на моей костлявой ладони. И вся эта визуализация произошла даже не за десятую секунду! Единственное но.

Почему она больше меня!!

Она в диаметре чуть больше моего роста и я почему-то не чувствую ее веса. Видимо свои заклинания не имеют массы для создателя из-за того что проходят сквозь его ядро, какое бы нелепое это бы не было объяснение. Мало того что она огромная, намного больше чем я думал она получится, так ещё и имеет хорошую плотность. Сквозь неё совсем нечего не видно.

Аран начал валятся по льду в приступе смеха от моего подвига.

Аран: Да! Это мой ученик!

Наконец-то встав он пальцем указал под меня, и я наконец-то понял что мой учитель стал выше меня на голову. Или нет, это я стал ниже! Точнее я СТОЮ ниже!! Подо мной просто огромная варонка в центральной точке глубина достигает 30 сантиметров и радиусом около 4 метров.

Невероятно-подумал я.

Кстати после того как ты уже создал заклинание оно вообще не утруждает тебя напряжением, ни физическим как я раньше заметил, так и ментальным. После того как я стоял как полнейший идиот и переглядвался сначала то на сферу то смотря вниз Аран сказал:

Аран: Попробуй подумать о том чтобы сфера воды которую ты создал пролетела и ударила в ледяной шпиль.

Как мне и сказал наставник я снова сосредоточил внимание на ядре и сфокусировался на воде, снова ко мне в голову потекли десятки возможных манипуляций с уже созданной сферой. Не учтя мою предыдущую ошибку я выбрал вариант "максимально быстро по направлению к цели" и шар с небольшим "гупом" вылетел из моей ладони прямо в 5-ти метровый шпиль шириной примерно 2 метра. Удар вызвал негромкое эхо и небольшую волну воздуха поднявшую одежду Арана. От самого удара весь шпиль розлетелся и его осколки повлазили в лёд который в этой части континента был заместо "земли".

Хлопая в ладоши Аран добавил: А у тебя хорошо вышло для первого раза скелет-великан! Сможешь повторить ещё пару раз?

Я решил попробовать, однако количество маны которую я смог собрать была почти в два раза меньше от предыдущей попытки. Снова выбрав максимальную плотность и размер я решил что создам плиту. Как я и ожидал перед мной появилась очень плотная стенка воды с неровными краями и сравнительно маленькими размерами. Теперь заклинание не превышает моих размеров. Аран присвистнул и сказал чтобы я делал с ней все что хочу, давая волю фантазии. Я решил попробовать изменить её. Выбрав цепочку вариантов для создания, как по моему, должно выглядеть копьё, стенка изменилась в точности на копьё одного из стражников.

Мой эксперимент увенчался успехом! Форму созданного заклинания можно менять не используя при этом никапли Маны! Ещё с пару часов экспериментов с магией воды и наставлений Арана я понял что мои заклинания можно менять только пока они будут ещё в моей руке. В полёте превратить сферу в копьё не выйдет. Также я узнал что использование льда для атаки и воды для защиты лучший вариант их использования, и не наоборот. Льду легко принять форму, он тяжелее и самое главное он крошится так что для защиты он бесполезен, а в роли нападения намного лучше себя показывает. Также проводя эксперименты я узнал что использование окола 5-ти одно элементальных заклинаний полной мощности полностью заблокирует мне использование абсолютно любых заклинаний не считая Наполнения.

Пробыв столько времени на солнце мой голод наконец то практически исчезнул. Теперь зрачки стали почти такого же размера как обычно. Я считаю что вышел очень плодотворный день. После-завтра Аран снова даст мне практический урок только по другому элементу, видимо старость сказывается на его умениях мага. А пока что я могу сам позаниматься с элементом воды и почитать книгу которую он мне оставил после урока.

15) Эксперименты с водой