Чтение онлайн

Первое, что он сделал – это подкорректировал ее так, чтобы довершить задуманный им образ. С немного потрепанной мантией он сделать ничего не мог - как из-за отсутствия наличных средств, так и из-за невозможности покинуть замок. Так что Ворон вытащил из кармана мантии довольно острый нож, который чисто машинально сунул в карман, выходя из класса зельеварения, и принялся менять прическу.

Конечно, ничего похожего на аккуратную стрижку, которую поддерживал мастер Левьер из гильдии цирюльников, изобразить бы не получилось, но Ворону этого и не нужно было.

Во время занятий он обратил внимание на то, что Поттер, тот самый мальчишка из поезда, неосознанно использовал прием, который сам Ворон хотел воспроизвести намеренно: Джеймс Поттер постоянно пытался взлохматить свою шевелюру, из-за чего его лицо приобретало трогательное выражение.

На то, чтобы как попало обрезать довольно длинные тонкие волосы, у валета ушло пятнадцать минут. После чего он засунул голову под кран, а когда волосы высохли, еще раз посмотрел на свою растрепанную прическу. Одобрительно кивнув, он снял галстук и поправил сумку на плече таким образом, чтобы эмблема факультета на мантии была закрыта, и отправился исследовать замок. Для начала его интересовали помещения других факультетов.

Простейшим способом посмотреть, как живут остальные, было смешаться с толпой и пройти вместе со всеми.

Именно так Ворон посетил гостиные Хаффлпаффа и Равенкло. Осмотревшись, валет успел выскользнуть с территории факультетов до того момента, как на незнакомого первокурсника обратят внимание.

Все это он проделал во время обеденного перерыва, после которого в расписании стояли чары.

Во время зельеварения Ворон был предельно сосредоточен. Выполнив свое задание с максимальной точностью, он умудрился заработать десять баллов. Однако что-то в приготовлении зелья не давало ему покоя - словно то, что они сделали, было не готово, как будто он забыл добавить что-то важное. Ушел он с занятия задумчивым и неудовлетворенным.

Следующим уроком стояла История магии. Еще ни разу профессора Биннса не слушали так внимательно, тщательно записывая каждое слово.

На чарах Ворон наконец-то понял, для чего ему нужна палочка. Точнее, он перебил профессора Флитвика на середине его лекции, задав интересующий его вопрос.

— Извините, профессор, но не могли бы вы объяснить, каким именно образом волшебная палочка участвует в преобразованиях?

Флитвик поперхнулся и уставился на серьезного первокурсника.

— Что именно вы хотите узнать, мистер Снейп?

— Вы сказали, что для того, чтобы использовать Вингардиум Левиоса, необходимо слово-заклинание и жест, — Ворон очень точно воспроизвел движение, показанное профессором. – А какое отношение ко всему этому имеет палочка?

— Палочка как раз и преобразует все исходники в конечный вариант, — неуверенно произнес Флитвик.

— Не понял, — покачал головой Ворон. – А зачем тогда вообще нужен маг?

— Что значит, зачем маг?

— Зачем нужен маг, если палочка сама преобразует слово и жест в законченный вариант заклинания? Или я что-то не так понимаю? Раньше, например, маги использовали посохи, но они являлись именно тем, для чего предназначались, а именно – были концентраторами магической энергии и позволяли магам выполнять заклинания, на которые им просто не хватило бы собственных сил, — все это Ворон успел вычитать в «Истории Хогвартса».

— Палочка, собственно, для этого и предназначена.

— То есть палочка нужна магу только для того, чтобы он смог выполнить заклятье, которое в обычных условиях ему не по силам? – деловито уточнил Ворон.

— Ну, грубо говоря…

— Значит, любое заклятье достаточно сильный маг может воспроизвести и без помощи волшебной палочки?

— Разумеется…

— Тогда почему вы учите нас в любом случае использовать палочку? Это же ставит нас в зависимость от нее.

— Мистер Снейп…

— Вингардиум Левиоса, — Ворон тщательно проговорил заклинание и выполнил плавный жест рукой, направляя в сторону лежащего на столе пера теплую волну заклятья, возникшего где-то в кончиках пальцев.

Перо оторвалось от поверхности стола и на несколько секунд зависло в воздухе. Удержать его было гораздо сложнее, чем когда валет использовал палочку, но то, что заклятье вообще получилось, заставило Ворона кивнуть головой.

«Нужно сегодня же проверить свои каналы и резерв, что-то не хочется мне зависеть от палочки. Она может сломаться, потеряться, да ее могут просто украсть», — мрачно подумал Ворон, убирая палочку в сумку.

Профессор Флитвик с минуту молча смотрел на слизеринца, а когда прозвучал колокол, распустил класс, попросив Снейпа остаться.

— Мистер Снейп, вы первый на моей памяти ученик, который не пытается идти по более легкому пути. Я могу предложить вам позаниматься дополнительно. В беспалочковых вариантах существуют некоторые особенности - в частности, в жестах. Так что, если вас это заинтересует…