Шрифт:
Сергей Калабухин
ПРИЗРАК МИHУВШЕГО
КОМКОH-2.
Строго секретно! Крамеру,лично! Вам поручается расследование возможной диверсии против молодёжи планеты
Земля. Шифр операции - ЇПризрак?. О результатах докладывать только и лично мне. Старик.
ДОКУМЕHТ 1.
В Отдел культуры. Последние 1,5-2 года из всех школ Земли поступают тревожные сигналы о резком спаде успеваемости детей. Речь может идти о массовой психоэмоциональной эпидемии, охватившей практически все возрастные категории школьников. Причины эпидемии пока не ясны. Инспектор Отдела культуры: В.Серов.
ДОКУМЕHТ 2.
В Отдел культуры. Медицинской комиссией в составе....проведена выборочная проверка психофизического состояния учеников ряда школ в разных районах Земли (список школ прилагается). Комиссией установлено: практически все исследуемые физически здоровы, однако имеются различные психоэмоциональные отклонения (протоколы осмотров прилагаются). 2% обследуемых отказались от общения с кем бы то ни было, включая родных, врачей и педагогов. У остальных 98% наблюдается ярко выраженный спад интереса к окружающей жизни, учёбе, труду и даже развлечениям. Периоды депресии и вялости сменяются вспышками возбуждения и ярости, сопровождаемые актами насилия над слабыми, что противоречит программе и принципам воспитания школьников. Члены комиссии: подписи, дата.
КОМКОH-2. Строго секретно!
Тема: Призрак. Старику,личною В ходе операции ЇПризрак? установлено: 1. Школьники проводят положенное количество времени за изучением материалов, рекомендованных преподавателями. 2. Усвоение учебного материала школьниками практически нулевое. 3. Обучение школьников ведётся при помощи ТСБ-87 - аппарата, воздействующего неросредственно на мозг человека. 4. Hачало психоэмоциональной эпидемии совпадает с началом широкого внедрения аппарата ТСБ-87 в школах Земли. Крамер.
КОМКОH-2. Строго секретно!
Тема:Призрак. Крамеру,лично. По последним данным количество школьников, избегающих общения, возросло
до 5%. Справка по ТСБ-87 прилагается. Старик.
ДОКУМЕHТ 3. Аппарат ТСБ-87 разработан для облегчения творческого труда. Представляет из себя надеваемый на голову узкий обруч с вмонтированными в него приёмо-передающим устройством и сменяемым кристаллом памяти. Взаимодействуя непосредственно с мозгом человека, ТСБ-87 обеспечивает запоминание и воспроизведение необходимых мыслей и образов. Аппарат может работать в трёх режимах: 1. Ввод информации. 2. Вывод информации. 3. ЇСобеседник?. Аппарат прошёл длительное испытание (12 лет) в различных областях науки и искусства. Отзывы только восторженные (см. Приложение 1). Аппарат совершенно безопасен для здоровья (см. Приложение 2). Два года назад Совет разрешил применение ТСБ-87 в школах Земли. Это значительно облегчило процесс обучения: 1. Аппарат исключает вероятность неполного и неадекватного восприятия лекций. 2. Hаличие возможности неоднократного Їпрослушивания лекции?. 3. Учитель избавлен от необходимости групповых лекций и имеет больше времени для разъяснения отдельных моментов, не понятых конкретными учениками из-за индивидуальных особенностей восприятия. 4. В режиме ЇСобеседник? аппарат эффективно развивает логическое мышление и эстетическое восприятие. Подробное описание ТСБ-87 можно получить в Центральном хранилище информации по коду ЇТСБ-87-01-КП?.
КОМКОH-2. Строго секретно!
Тема:Призрак. Старику,лично. Мною проведена проверка кристаллов памяти школьных ТСБ-87. В большинстве аппаратов (90%) вместо кристаллов с учебными материалами установлены кристаллы с произведениями Арбо Струга. Человек с таким именем на Земле не зарегистрирован. Крамер.
КОМКОH-2. Строго секретно!
Тема:Призрак. Крамеру,лично. Проверкой установлено: 1. Арбо Струг - псевдоним. Человека с таким именем на Земле никогда не было. 2. Запись произведений Арбо Струга можно получить в центральном хранилище по коду АБС-60-88H. Старик.
КОМКОH-2. Строго секретно!
Тема:Призрак. Старику,лично. В ходе расследования мною установлено: 1. Арбо Струг - псевдоним хранителя всемирной библиотеки (собрания древних печатных произведений) Альфреда Берга. 2. Альфред Берг обеспокоен полным забвением древних книг. Огромный поток информации, межзвёздное телевидение, мыслефильмы и мыслекниги совершенно
вытеснили печатные издания. Берг выпустил партию кристаллов с записью собственного восприятия шедевров ХХ века. Предназначенные специалистам мыслекниги Берга, наполненные философией и моралью смутных веков, случайно попали в школьный канал и оказали на психоэмоциональное состояние детей определённое негативное воздействие. 3. Факт диверсии не подтвердился. Крамер.