Чтение онлайн

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Хорошо!

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

Арина ушла от психолога окрыленная. Дядька психолог оказался супер , и помог. Теперь осталось выгулять кота с утра и после школы.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

Арина в школе помирилась с Катериной и взяла у нее пропуск в школу. Она решила убедиться , что дом в котором живет ее парень, никуда не делся. Дом оказался именно там, где и был.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

Арина вернулась домой , позанималась со старшим братом математикой. С того дня ,когда Арина обозвала его козлом, между ними поселилось отчуждение. Арина считала ,что была права и не собиралась мириться с ним. Амулынг был оскорблен до глубины души.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

Теперь у Арины была визуализированная цель-Александр Княжев, ученик девятого класса. Оставалось дело за малым ,набраться храбрости и встретиться.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

В следующий понедельник Арина была у психолога. Арина была в чувствах.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Итак ,Арина ,-доброжелательно произнес психолог. –Как у вас успехи в школе ? 

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– За эту неделю я подтянула математику и сдала две самостоятельные работы сегодня. Химия у меня завтра. Английский я пересдаю в среду. Мне уже дали темы для подготовки.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Это хорошо ,что вы стремитесь исправить учебу.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Как поиски вашего парня?

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Я сделала все как вы сказали ,гуляла по вечерам с кошаком в его дворе ,но его не встретила. Хотя он учится во вторую смену. В субботу я была в школьном музее вся как на иголках ,но он не пришел. Я расстроена.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Ну ,не все так печально!-Приободрил ее психолог.-Вспомните ,когда именно ваш парень появился в музее?

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– В конце апреля ,до майских праздников оставалось пара дней.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Вот видите ,реферат по истории был задан в апреле. Сейчас ему не нужно идти в ваш музей.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Но что же мне делать?-Арина заломила руки в жесте.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Вы говорите ,что ваш парень учится во вторую смену. Вы можете остаться после уроков и посмотреть на перемене все кабинеты по расписанию девятых классов. Может быть, вы узнаете группу ребят ,которая приходила к вам в музей?

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">

– Ой, точно!-воскликнула Арина удовлетворенно, -как же я не догадалась об этом с самого начала. Их надо вспомнить.

<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">