Чтение онлайн

— Ха! Ха! Ха! Ты хочешь сказать, что знаешь про сферы Хо и даже можешь сказать, что такое тяжёлая вода? — веселился Чон Хо.

В это время к ним подошёл импозантный мужчина, который сразу обратился к девушке, немного запинаясь, перечисляя все ее "титулы":

— Госпожа Пак Джин Хо или Синеглазка, как я понимаю? — Айдол, Спасительница нации, Национальная Богиня музыки, писатель-фантаст, обладательница высших орденов государства…

— Я вроде ничего не напутал?

— Нет господин…

— Зам декана Чо Ду Сам! — представился мужчина.

— Сабоним! Вы только недосказали про изобретательство…

— Например, про вот эти Кольца моего имени! — Синеглазка сняла очки и ткнула ими в вывеску.

— Извините, госпожа Пак, не успел всё про вас прочесть! Пойдёмте, с вами хочет познакомиться декан.

Джин пошла за Ду Самом, но обернулась и сделала несколько шагов к студенту, застывшему у вывески с открытым ртом и выпученными глазами. Она неспешно достала руку из кармана, поднесла ее к подбородку юноши и надавив снизу, захлопнула ему рот…

Потом достала платок, демонстративно вытерла руку, бросила ткань на землю, а затем кокетливо показала парню язык, резко развернулась на каблуках и бросилась вслед за удаляющимся мужчиной.

После разговора с Деканом Джин перевела с помощью телефона деньги за учёбу. Средняя оплата равнялась трём тысячам долларов в год. На тех факультетах, где хотела обучаться Синеглазка, годовая оплата была самой высокой — до 8000 долларов в год. С деньгами проблем не было и Джин перевела тридцать тысяч баксов за все четыре года обучения.

Первый семестр начинался в марте (через месяц), а второй в сентябре. Между ними студенты отдыхали — летние каникулы начинались 15 июля и кончались 31 августа, а зимние — с 25 декабря по 27 февраля.

Джин предстояло самостоятельно выбрать, какие общенаучные и профильные предметы она будет изучать. Долго она не думала, и выбрала следующее:

— механическая инженерия; — антигравитационные технологии; — автоматизация управления; — архитектура Искинов; — нанотехнологии; — дроиды; — космические технологии и материалы; — аккумуляторы и накопители энергии; — плазменная и электромагнитная защита объектов.

– -------------------------------------------

Как узнала Джин, в университетах Южной Кореи в учебном расписании только лекции, которые похожи на семинары.

Существует несколько форматов проведения лекционных занятий. В первом случае преподаватель дает каждому студенту задание подготовить выступление по изучаемой теме, причём с привлечением материала из недавно опубликованных научных работ. Это позволяет научить студента кратко излагать усвоенную информацию.

Ещё один формат — дискуссия между студентами, где преподавателю отводится роль модератора. Он задает наводящие вопросы, обозначает темы для обсуждения, приводит примеры, предлагает высказаться. В результате дискуссии студенты прочно усваивают изученный материал, запоминают его на долгие годы.

Для оценки знаний студента в Южной Корее применяют следующий метод. После усвоения лекционного материала каждый учащийся получает задание применить полученную информацию на практике. Он составляет проект и делает какое-нибудь устройство, демонстрирующее то, как студент запомнил учебный материал.

После окончания четырёх курсов и сдачи тестового экзамена студент становился бакалавром. Если он хотел продолжить учёбу в магистратуре, то подавал заявление и учился ещё два года, одновременно разрабатывая какой-нибудь проект, который можно будет сразу использовать в промышленности. Обычно тему подкидывали большие корпорации, заинтересованные в использовании современных технологий.

– ----------------------------------

Но до этого было ещё далеко. Джин спросила у студента, который шёл по коридору в какую-то лабораторию:

— Сонбэ! Извините, а сколько, вообще, продолжается лекция?

— Хубэ! Пара длится около ста минут, между лекциями перерыв 10–15 минут. Раз в месяц профессор приглашает слушающих его лекции студентов в кафе, на хвестик. Отказываться не принято!

— Знаю, сонбэ! У меня сестра училась в университете до замужества. Несколько раз приходила домой "на бровях"!

— Извини, хубэ! Как ты сказала- "на бровях", а что это?

— Ну, пьяная она домой приползала!

— А! Так сразу и говори, а то выдумала…. хотя, надо запомнить это выражение! Кстати, готовься, большую часть времени будешь проводить в библиотеке. Например, для подготовки презентации темы мне потребовалось сделать 432 слайда. И это была не очень большая презентация!

— Спасибо, сонбэ! Я запомню! А ты с какого направления?

— Я — будущий архитектор! Кстати, а что ты тут делаешь? У нас на факультете девиц нет!

— Я буду первая! Я поступила и выбрала космическую и энергетическую тематику.

— И как же ты собираешься учиться? Ведь женщины обычно плохо соображают в технике? Или ты особенная?

— Вот именно! — Джин сняла очки и с удовольствием наблюдала, как у студента вытягивается удивлённое лицо.

— Синеглазка! Извините, сонбэ Пак! Я фанат вашей "Короны"!

— Не извиняйся! будем вместе учиться, если попадём на совместные лекции. Аньён!

Узнав всё, что её интересовало, Джин вышла с территории университета, и направилась к машине. Через час она уже была в общежитии агентства, и слушала Мэй, которая также посетила университет, и узнала всё о специальности юриста.

— Вот вам праздничный обед, студентки! — Лали и сёстры Вада втроём еле втащили на стол огромный трёхэтажный шоколадный торт.

— Откуда вы его взяли? Сюда же нельзя приносить такие вещи?! — Мэй удивлённо поглядела на подруг.

— Сегодня можно! Ки Хо разрешил! Директор уехал на неделю отдыхать, и теперь, пока его нет, можно немного побаловаться!

Тем временем на столе появилось сладкое вино, мясные закуски, кимчхи, и другая еда. Пришли и парни. Ли принёс с собой пирожное и несколько бутылок сока, а Дун Чон — конфеты и литровую бутыль с соджей. Все сели за стол, и пиршество началось….