Чтение онлайн

Баба Доца снова села на завалинку и прежде, чем взять иголку, заметила:

– Тупой или не тупой, но переходил из класса в класс.

.Потому, что учительницы его любили. Одна даже домой приходила решать ему арифметику. Каждая держала его в своем классе по два года.

– Так вот почему в пятом классе он сфотографирован усатым - пос-меялся внук.

– Не было в пятом классе у него усов, - возразила баба, - Усы у него выросли, когда он женился. И усы и рога. Хорошо помни, потому что мама говорила про него "черт рогатый".

Баба Доца неожиданно закончила монолог, так как по улице приближалась модно одетая молодая женщина. Она подошла к воротам и любезно поздоровалась с хозяйкой.

– Добрый тебе день, милочка!
– ответила баба Доца, и поинтересовалась: - Не учителка ли будешь этому нашему ослу - Ванчо?

– Да, учительница. Я уже несколько раз прихожу к вам и никак никого дома не застаю.

Баба Доца не нашлась с ответом и залюбовалась:

– Какая ты молодая, красивая! Внчо только о том и рассказывает, какая у него учительница красивая, симпатичная и сексуальная.

– Много он себе позволяет ваш Ванчо. Балованный он у вас, - пристыжено заговорила учительница, стараясь не краснеть лицом, - Такого баловня наша школа еще не имела.

– Да, шаловлив он, балуется, - согласилась бабушка.
– Но он, мальчик, не виноват. Порода у них такая, потомство. Думаешь у него мать и отец лучше? Черта два! Один Бог знает, как я измучилась с ними. Он в Россию ускакал, она с двумя близнецами лежит, мужа требует. А Ванчо до обеда спит, в школу не ходит. Такого твердолобого среди ослов не найдешь.

– Э, он у вас один, а у меня в классе их тридцать!
– Боже! Тридцать ослов!
– всплеснула баба руками.
– Как же ты их укрощаешь? Тут одному не можешь шею свернуть.

– Что поделаешь: профессия у нас такая? Приходится терпеть. Теперь очень тяжелые дети пошли .Балуются, не учат. У одного вашего Ванчо де-вятнадцать двоек! Очень, очень плохо учится.

– В отца уродился. Отец у него был такой, - призналась баба.
– Даже учителей не узнавал. Каждый день спрашивал, к какой учительнице пойти.

– Ванчо учителей узнает, но не почитает, - сообщила учительница, - и сильно балуется, прямо дурачится иногда.

– В маму уродился, - отметила бабушка, - Она такая: что ни скажи, в одно ухо входит, в другое выходит!

– Ленивый, - продолжила учительница, - но способный. Захочет - на отлично может учиться.

– А тут он в меня уродился!
– зарадовалась бабка, - Я была очень способная девочка. Но в школу не послали, потому что денег не было у родителей. Учили только брата, а я так и осталась с длинной полой.

Учительница тайком улыбнулась, приложив ладонь к губам:

– Не знаю, в кого уродился, но из двоек не вылазит. Даже по физкультуре умудрился двойку заработать. По всем предметам двойки!

– А вы его почаще спрашивайте. На одном уроке двойка, на другом - двойка, глядишь, и четверка наберется.

О, если бы так можно было!
– снова улыбнулась учительница, - Надо чтобы и дома за ним присматривали.

– А как же! Без присмотра мы его не оставляем. Однажды отец так присмотрел - чуть почки не выбил.

– Боже!
– ужаснулась учительница, - Разве можно в наше время бить детей? Учить не палкой надо, а умом, примером. Бедняжка, наверное он потому так плохо учится, ничего не схватывает...

– Еге, еще как схватывает !- не согласилась баба Доца. Один год не перешел ли с третьего класса прямо в пятый. Когда разобрались, а он, бедолага, в пятый класс перешел, а до пяти считать не научился.

Учительница задумалась, собираясь с мыслями. Подумала и заключила:

– Нелегко теперь педагогам. Таких трудных детей надо воспитывать комплексно.

– Как сказала: закомплексованно?

– Нет, что вы! Ком-плекс-но.

– А что оно такое?

– Комплексно - значит: всесторонне, - пояснила учительница.
– С одной стороны воспитывает школа, с другой - родители, с третьей - улица, среда, в которой ребенок вращается.

– Конечно, конечно?
– подхватила бабка, - Если с одной стороны школа, с другой улица, с третьей отец с ремнем - может что-то и получится, затуркаем его как-то.

– Нет, бабушка, вы меня не поняли, - засмущалась учительница.
– Ком-плексное воспитание -это совсем другое дело. Вы зайдите как-нибудь в школу, мы вам все растолкуем. Придете?

Баба почухала за ухом:

– Постараюсь. Во вторник буду идти на базар, может и зайду, если не забуду. А директор у вас не злой?

– Нет, он очень спокойный человек. Приходите. А внука немедленно отправляйте в школу.

Баба Доца помяла бородавку:

– Вряд ли сегодня это получится, милочка. Сегодня будем хлеб печь. Надо замешивать тесто, а дрожжей у меня нет. Придется пойти к родст-веннице, что живет на том краю села. А во дворе у нас квочка с ма-ленькими цыплятами. Таких цыплят без присмотра нельзя оставлять. Собака у нас старая, не лает и не кусает. Так пусть Ванчо поможет ему цыплят посмотреть, a в школу пойдет со следующей недели. Баба Доца встала, смотала тряпку, которую штопала, и распорядилась:

– Вставай, Ванчо! Вставай и оставайся дома, пока не вернусь. Оста-вайся и ты, милочка, жива и здорова.

Попрощалась и зашагала прочь от ворот.

– 9 -

Солнце садилось за густые кроны акаций, когда баба Доца вышла на улицу поговорить с соседкой. Ее соседка баба Рада была невысокая полная женщина, всегда веселая и говорливая. У бабы Рады было странное увлечение: любила стоять на обочине дороги и считать проезжа-ющие машины. Посчитает до ста и идет отдыхать, отдохнет - и снова вы-ходит на дорогу, как на работу. И от этого испытывала неземное удо-влетворение.